Il corso di laurea unifica le conoscenze e le competenze della classica psicologia generale e sperimentale, delle scienze cognitive e delle basi neuro e psicobiologiche del comportamento. Il corso mira quindi a integrare le teorie e i modelli che hanno una più lunga tradizione storica nella psicologia con gli apporti più recenti del cognitivismo e delle neuroscienze. Lo scopo finale è quello di ricavare da tale sintesi dei settori applicativi  a disposizione di figure professionali aggiornate con le attuali esigenze.
Gli specifici orientamenti finora individuati corrispondono ai seguenti profili.

Scienze cognitive applicate

Partendo da un problema (di percezione, di apprendimento, di disabilità sensoriale, motoria o cognitiva) vengono forniti gli strumenti per:

- analizzare i problemi di comunicazione linguistica, acustica, visiva implicati;
- valutare le possibilità di interazione uomo-macchina nella situazione specifica;
- realizzare strumenti e materiali multimediali per le situazioni di comunicazione e apprendimento considerate (eventualmente finalizzati al superamento dei deficit di soggetti appartenenti a gruppi speciali)

Riabilitazione neurocognitiva

S'intende formare operatori che s'inseriscono in ambito scolastico, sanitario e sociale allargato, prevalentemente in strutture pubbliche. Lo psicologo della riabilitazione interviene sui disturbi cognitivi conseguenti a lesioni cerebrali o a disturbi psichici, sui disturbi psico-somatici, su disturbi dell'apprendimento, su specifici deficit comportamentali, nella riabilitazione funzionale di processi cognitivi e abilità psicomotorie. La riabilitaziane riguarda tutte fascie d'età dal bambino all'anziano.

Salute

La laurea triennale in discipline psicologiche della salute mira a creare una figura professionale in grado di collegare conoscenze biologiche, sociali, cognitive, emozionali e comportamentali ai problemi della salute e della malattia. Scopo principale della sua attività è collaborare con figure specialistiche per promuovere gli aspetti psicologici della prevenzione, del trattamento e della riabilitazione di malattie e disabilità, principalmente di natura fisica. Egli dovrà operare all'interno del sistema sanitario assistenziale in collegamento con famiglia, comunità e sistema sociale allargato.

Basi psicologiche del comportamento

Si intendono fornire gli strumenti concettuali e metodologici per:
- acquisire la preparazione di base e l'ampiezza di orizzonti per proseguire la formazione ad alto livello negli ambiti di ricerca, di insegnamento, di psicologia clinica e applicata.
- affrontare l'analisi del comportamento con gli strumenti offerti dalla ricerca di base in psicologia.

Prof.ssa Franca Stablum